昨天碰到以前的1个老同事，她问起我的小红星计划还有没有坚持。我说，有啊。她很吃惊，问我是如何做到的。

我后来想了想，可能我家的这个制度设计很重要。

1，让孩子的消费需求和小红星结合起来。孩子提出消费需求，包括购买新玩具、到儿童反斗城玩等，我们都是这样的解决流程。如果我们判断是我们鼓励的消费需求，比如：运动、社交等，爸爸妈妈会主动帮助孩子实现，如果是爸爸妈妈不提倡不反对的需求，我就要孩子利用自己的小红星进行购买（我家有政策，孩子的2颗小红星可以到爸爸这里兑换1元人民币，呵），如果是爸爸妈妈反对的消费需求，我们会告诉孩子为什么反对，告诉这个消费带来的坏处。（比如，学校附近的小卖部总是卖一些很便宜的食物，口味是很香，价格也很便宜，孩子们很喜欢，但我们就会坚决反对孩子在那里消费，告诉孩子，这是垃圾食物，对身体非常不好）。有了这个消费链接，孩子就会重视小红星了。要提示的是，对于不提倡不反对的消费需求，我们是充分放权的，我们对孩子的消费限制范围很小。举个例子，孩子很喜欢赛车，有些时候类似的赛车买好几辆，我就不会阻止孩子购买，从我们成人的阳光看，好像每辆车都类似，但在孩子的眼里就不同，名字的不同也就是大不同。我们放权孩子的消费决策，但对于不提倡不反对的消费需求是绝对要求孩子只能够用自己的小红星来消费，如果小红星不够怎么办？对不起，没人可以帮你。

2，我让孩子玩游戏的需求和小红星结合起来。我们允许孩子玩游戏，但要求只能够玩小红星动漫世界的游戏。有3个考虑，1。小红星动漫的游戏都是经过小红星挑选的，我想应该比较正面2。让孩子在小红星动漫玩游戏也有时间控制3.孩子也会珍惜小红星，也会积极主动挣小红星。如果没有小红星，想玩游戏怎么办？对不起，没人可以帮你。

我家里有这2个制度设计，所以坚持得比较好。现在已经坚持3年了，想想真不简单，也明白有些时候坚持也容易，只要有良好的制度设计。一个家这样，一个企业和国家可能也一样。