“好的开始是成功的一半”，请先详细阅读家长手册，然后按以下四个步骤启动小红星计划。
第一步 激活帐号
第二步 动员孩子
和孩子一起阅读《星士传奇》画册，收看《星士传奇》DVD光碟；
和孩子签署《快乐成长协议》，签字前请给孩子宣读协议内容。
第三步 开始行动
把孩子的红星任务写在《星士行动历》上，然后张贴到醒目的地方；
睡前提醒孩子记录《星士行动历》，家长负责把红星及时转录到孩子的红星帐户中。
第四步 星士授衔
孩子得到10颗小红星即可晋升为第五星球的红星士/红花士；
家长给孩子举办庆功宴，颁发星士授衔证书。
经过以上的体验，你会感觉到家庭教育的惊喜变化，但这只不过是小红星计划的开始哦！
小红星的老师们将会和家长、孩子一起，不断更新，快乐成长！
常见问题1：该给孩子制订怎样的红星任务
给孩子制订红星任务是行为习惯训练的开始，家长需要注意以下三点：
1、红星任务是经常会发生的（最好是每天都会发生的）
2、不建议用服务类的行为要求做红星任务（如“给爸爸捶背”等）
3、红星任务要有衡量的标准，不要出现类似于“尽量做到...”的字眼。
以下20项红星任务是小红星用户最常用的，供您参考。
主动洗漱：早上起来后自己主动刷牙洗脸。
收拾房间：起床自己叠好被子，整理床单。
穿衣打扮：自己穿好衣服,梳理头发;穿衣整洁大方,不挑名牌与奇装异服。
礼貌待人：早上起床和家人说早上好;见到熟人主动问好;晚上睡觉前和长辈们说晚安。
按时上学：上课前10分钟前到课室。
团结同学：不给同学起外号，不评论宣扬别人的过失或缺点。
诚实守信：说话诚实谨慎，守信用。
认真作业：主动做功课，做作业时不玩耍，做作业后收拾好书籍文具。
帮做家务：帮助家长做一些力所能及的家务活。
收拾玩具：游戏后主动收拾，把玩具放回原处。
课外阅读：选择益智、提升道德品性的课外书，最好可以大声朗读。
家庭汇报：在家长不忙的时候，给家长讲述在学校发生的事情。
注意卫生：饭前便后洗手，常换衣服常洗澡。
锻炼身体：每天锻炼1小时；选择安全的运动项目。
注意安全：遵守交通规则，不到危险的地方玩耍。
好好吃饭：自己按时吃饭，不用家长喂，吃饭的时候不能玩耍。不挑食。
每日总结：总结一天的行动，如实记录到《星士行动历》上。
按时睡觉：每天晚上9点30分前上床睡觉。
决不拖拉：专心做事，不开小差，尽快做完。
尊重他人：打断别人说话前先说“对不起”；不讲别人的笑话。
常见问题2：如何在家长中心设置孩子的红星任务
点击“红星任务”，进入红星任务设置页面，点“新增”，输入任务名称、
任务说明、开始日期、奖励红星，然后点击“提交”即可。(如下图)
也可以点“参考任务”，把适合孩子的红星任务复制下来。(如下图)
Q：为什么要在家长中心设置红星任务呢?
A：在家长中心设置了红星任务，接下来才可以更方便的将孩子获得的红星转录到孩子的红星帐户中。
常见问题3：如何把孩子得到的红星转录到红星帐户
点击“红星记录”，进入红星转录页面，如果你设置了红星任务，这里就会出现黑白的红星等待你去点亮（转录），点击需要点亮的红星（孩子完成的红星任务），然后点击“点亮红星”即可。(如下图)
如果还没有设置红星任务，请参考常见问题2进行设置。
为了更好地鼓励孩子，也可以和孩子到成长中心转录红星。(如下图)
纠正家长对小红星的三个错误用法
1. 对孩子说：“如果你***，我奖励你***颗小红星”
错误分析：小红星不是家长说奖就奖的，虽然事实是这样，但是小红星创造“第五星球”的目的就在于隔离孩子对家长的“依赖”以及家长对孩子的“强权”，这样才不会出现孩子“耍赖”以及“势利”的情形，这也是很多家长自己在家模仿搞小红星这一套容易失败的原因之一。记住：小红星不是家长给的，是孩子在第五星球的红星工场“打工”获得的。
2. 对孩子说“你如果***，我就扣掉你的小红星！”
错误分析：这是家长用小红星来威胁孩子的典型做法，说明家长还没有理解到小红星教育计划原理。说出这样的话，家长就又自己把自己推向了“独裁者”的那一端，孩子对计划丧失兴趣不说，还破坏了亲子关系。
3. 刚启动的时候就把孩子的不良行为或难于做到的事一下子罗列出来，写在《星士行动历》上。
错误分析：这是家长急功近利的做法。我们理解家长教育孩子的迫切心情，但是一定是循序渐进的过程，小红星的教育计划的特点就是快乐教育，孩子的参与的积极性是第1位的，所以首先要先用难易结合的任务来打动孩子，而家长如果需要帮助孩子克服不良行为，还是要等启动成功以后，鼓励孩子来一次21天习惯大挑战，就会收到非常好的效果。
