今年我们给儿子在深圳少年宫报了"语言表演兴趣班",倒不是因为孩子在这方面有什么特长,只是感觉培养孩子的语言表演能力还是比较重要,另外在少年宫他也能认识更多的其他朋友.

老师是深圳电视台dv频道的1个主持人,旁听了几次课,感觉还蛮好.

每次上课都需要点名,但他们班有个规定,老师点名,孩子们不允许简单说个"到",而应该说一句有意思的话,例如"老师,我发现你今天很漂亮","老师,我今天心情很好",...等等,有意思的是,有个孩子很猛,他答道"老师,再见",呵,引起大家会心一笑,老师还是表扬了那个孩子,因为他够特殊,呵.

老师第一堂课就要求孩子学习锻炼气息,他们要求孩子联系1口气数数,看谁能够数得多.很多孩子都能够数到40,50左右,老师则可以数到110.但david数得不好,每次只有不到30.第一,二堂课的时候,我没这么在意,但在第3堂课的时候,我发现david没怎么进步,当时就想到,应该帮助他提高数数成绩.

总结起来,还是david平时没练习,如何促进david练习这个任务呢,我想到在行动历上增加1个项目,"一口气数123".希望这个项目可以提醒david每天练习.

到下个周末看看他完成情况怎么样.

我想到,用小红星不单纯是培养孩子的习惯,象类似的任务提醒也是很好用的.