第三步
举行启动仪式 |
好的开始是成功的一半!
启动仪式有助于强化孩子对这个教育方案的重视。
抽一个周六,大约半个小时时间,为孩子举行一个像模像样的正式加入第五星球的仪式。
具体行动内容
1、孩子接听预约好的星球电话;
2、家长和孩子签署《快乐成长协议》
3、家长将红星银行卡交给孩子;
4、把红星任务写到《星士行动历》
上;
5、将《星士行动历》张贴到孩子的房间。 |
|
|
|
第四步
记录行动结果 |
人类的有这样的行为特征:看到,想到,做到;经常看到,经常想到,经常做到。这就是可视化行为记录解决习惯教育问题的核心原理。
孩子是记忆力强,同时“忘记能力”也强的,所以对待孩子的行为习惯教育,我们也应该实现可视化,要让孩子习惯培养过程“看得见”。
《星士行动历》就是起可视化提醒的作用,孩子是会主动记录当天行动结果,就是家长忘记了,孩子也不落下一天。
具体行动内容
1、孩子在上床睡觉之前,对照《星士行动历》,检查当天的任务完成情况(年纪小点的家长陪同)
2、做到了的标上“勾”,没有做到的标上“圈”。 |
|
|
|
|
第五步
家长转录红星 |
家长把孩子得到的红星及时转录到家长中心后,小红星服务人员才能从后台及时掌握孩子的表现情况,从而给予相应的训练指导,同时,孩子的红星银行帐户里才有“钱”,才能进行消费和理财训练,以及晋升星士级别。训练,以及晋升星士级别。
具体行动内容
1、登录到成长中心,点击相应的红星图标;
2、输入家长密码即可。 |
|
|
|
|
第六步
举行授衔仪式 |
一般情况下,孩子将在启动后的第5天达到星士军的第1个级别—红星士的授衔要求(10颗小红星),这可是个大事情,要给孩子充分的鼓励,以利于接下来的教育方案的实施。
具体行动内容
1、家长取出《星士授衔证书》,大声读出证书上的内容,然后把证书颁发给孩子,为孩子拍照留念。
2、孩子发表获奖感言,拍照留念。
3、全家人掌声鼓励,仪式完毕,聚餐。 |
|
|
|
|
启动完毕后,就可以进入轻松快乐的应用阶段。
在应用阶段的教育方案是没有时间要求的,可以在任何时候执行。
而且,同一个教育方案,可以反复执行多次。
|
|
|
调整红星任务 |
家庭教育名著《7个习惯改变孩子一生》这本书中提到的最后一个习惯就是“不断更新”,我们的红星任务也需要根据孩子的最新情况不断更新。
不过,在给孩子调整红星任务时,家长需要注意以下三点:
1、红星任务是经常会发生的(最好是每天都会发生的)
2、不建议用服务类的行为要求做红星任务(如“给爸爸捶背”等)
3、红星任务要有衡量的标准,不要出现类似于“尽量做到...”的字眼。
以下20项红星任务是小红星用户最常用的,供家长参考。
主动洗漱:早上起来后自己主动刷牙洗脸。
收拾房间:起床自己叠好被子,整理床单。
穿衣打扮:自己穿好衣服,梳理头发;穿衣整洁大方,不挑名牌与奇装异服。
礼貌待人:早上起床和家人说早上好;见到熟人主动问好;晚上睡觉前和长辈们说晚安。
按时上学:上课前10分钟前到课室。
团结同学:不给同学起外号,不评论宣扬别人的过失或缺点。
诚实守信:说话诚实谨慎,守信用。
认真作业:主动做功课,做作业时不玩耍,做作业后收拾好书籍文具。
帮做家务:帮助家长做一些力所能及的家务活。
收拾玩具:游戏后主动收拾,把玩具放回原处。
课外阅读:选择益智、提升道德品性的课外书,最好可以大声朗读。
家庭汇报:在家长不忙的时候,给家长讲述在学校发生的事情。
注意卫生:饭前便后洗手,常换衣服常洗澡。
锻炼身体:每天锻炼1小时;选择安全的运动项目。
注意安全:遵守交通规则,不到危险的地方玩耍。
好好吃饭:自己按时吃饭,不用家长喂,吃饭的时候不能玩耍。不挑食。
每日总结:总结一天的行动,如实记录到《星士行动历》上。
按时睡觉:每天晚上9点30分前上床睡觉。
决不拖拉:专心做事,不开小差,尽快做完。
尊重他人:打断别人说话前先说“对不起”;不讲别人的笑话。
具体行动内容
1、在家长中心添加一些新的任务,删除一些过时的任务。在此之前,可以和孩子商量。
2、把最新的红星任务,写到《星士行动历》上,帖到孩子的房间,开始新的一周。 |
|
|
|
微信督导孩子 |
小红星的老师化身为第五星球的“红丫姐姐”和“星仔哥哥”,通过微信帮您督导孩子,让孩子快乐成长。 很多时候,外人的话比家长管用。 所以,有些话家长可以通过“红丫姐姐”或“星仔哥哥”和孩子说,效果你懂的。
具体行动内容
1、加星仔哥哥和红丫姐姐微信为好友。
2、及时将星仔和红丫的留言给孩子听。
3、鼓励孩子给星仔和红丫汇报最近表现。 |
|
|
|
|
引导理性消费 |
现在家庭经济条件好了,孩子要什么有什么,许多家长总是处在给孩子“即时满足”的状态,这是非常有害的,如:现在很多孩子任性、性格急躁,自我中心、无法感受到幸福等等。
而“延迟满足”则可以培养好性格,习惯了在期待中获得满足的孩子,能学会主动控制自己的情绪,不会为自己的要求被拒绝而“大动干戈”,将来也能抵挡得住眼前小利的诱惑,权衡怎样做能使自己获得更大的好处,并能有意识地调节和支配自己。
在红星商城,当孩子需要得到玩具时,家长不是立即满足其需求,而是要求孩子用红星自我实现。
红星商城集合各类热门玩具/图书/文具/日用品等,家长也可以自己上传“商品”,但如果孩子没有足够的红星,则无法购买。
具体行动内容
1、家长带孩子“逛”红星商城
2、家长引导孩子“购买”商品。
3、家长买下该商品,贴上红星商城的商品标贴,以红星商城的名义交给孩子。 |
|
|
|
|
参加广播表演 |
红星小广播 是小红星会员的内部广播,是第五星球小朋友获取最新动态以及展示自己的平台。红星小广播每周一期,可以在线或者下载收听。
孩子可以轻易的参与到红星小广播的节目中来(有6期以上的广播会有念到您孩子的名字,甚至有您孩子表演的节目),提升孩子自信心的同时,也是为孩子保留了美好的回忆。
红星小广播网址
http://gb.xiaohongxing.com
具体行动内容
1、有念到孩子名字的广播,小红星会通知家长。
2、家长让孩子收听广播,鼓励孩子表演节目。
3、家长帮孩子录制节目,然后通过QQ发送给小红星客服(QQ号:4006010683) |
|
|
|
|
培养7个习惯 |
7个习惯的儿童教育开创者寇姆小学被认为是美国最具魅力的学校。
在加拿大,约瑟夫维尔士小学宣称,加入了7个习惯学习内容后,家长对孩子们在校内所学知识的满意度从67%跃升至98%。
在日本,家长们慷慨解囊,使15000名青少年能够参加7个习惯的课后训练,借此学习到基本的领导法则。
以上国家的实践证明,风靡全球的《高效能人士的7个习惯》不仅仅适合职场人士,同样适合孩子,培养孩子这7个习惯能带来的结果是:大大提升孩子的领导力!(含学习能力、自理能力等)
在中国,7个习惯的教学还没有被用到学校。小红星把它带到您的家里,指导家长和孩子共同学习,效果也非常不错哦。
具体行动内容
1、家长将《星士的7个好习惯》张贴到家里醒目位置。
2、家长和孩子一起背诵7个习惯的标题(28个字)。
3、家长引导孩子实践和发现自己生活和学习中的7个习惯,然后申请相应的星士勋章,
以此加深孩子的认识。 |
作者:史蒂芬·柯维
(被誉为“影响美国历史进程的25位人物之一”) |
|
|
|
红星银行理财 |
21世纪的“文盲”是理财盲,让孩子学习理财知识非常有必要!
第五星球红星银行和红星股市 让孩子有机会以实践的方式来学习基本理财知识。
具体行动内容
1、在孩子挣有一定数量的小红星后,家长引导孩子进入红星银行或红星股市。
2、引导孩子合理地存款、投资。 |
|
|
|
|
打印银行帐单 |
大人们收到银行的对帐单可能是随便看看就扔了,小朋友的红星对帐单有更大的作用,那就是形成月总结的好习惯。
总结是进步的源动力!
具体行动内容
1、每月初,转录完上月红星后打印对帐单
2、用对帐单专用信封装好,交给孩子。
3、和孩子一起查看对帐单,指出孩子的不足以及有进步的地方。
对帐单自助打印中心 |
|
|
|
|
查收星球来信 |
家长与孩子一时谈不来或闹得不愉快时,可以把孩子不愿听的话,用深思熟虑、精心润色的文字写下来,等孩子心态平静下来后,将文字交给他。这样,家长既可以清晰表达自己的关爱,又可以给孩子阅读和思考的时间。
特别是有了第五星球后,很多时候家长可以以第五星球里边的人物的名义给孩子写信,别人的话很多时候比家长的唠叨更有效。
具体行动内容
1、家长用小红星信纸 给孩子写信;
2、用专用信封封好,贴上第五星球邮票
3、把信放到家里邮箱,让孩子自己去取;
4、家长和孩子一起阅读“星球来信”。 |
|
|
|
|
21天习惯挑战 |
心理学认为,一种行为或想法重复21天就会初步形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。当然,这只是一个大致的概念。根据我们的研究发现,不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长习惯越牢。
所谓的21天挑战,就是一个行为或想法坚持21天,如果中间有一天没有坚持,则认为失败,挑战需要重新开始。
如果家长觉得孩子有些不好的行为习惯需要纠正,如做事拖拉、爱哭闹等,或者希望孩子形成一些好习惯,如按时睡觉、认真做作业、课外阅读等,就和孩子来一次21天习惯挑战吧。
具体行动内容
1、鼓励孩子加入第五星球的21天挑战训练营
2、和孩子商量确定21天挑战的项目,开始挑战。 |
|
|
|