方案：接听星球连线电话，提高孩子的沟通和表达能力

问小孩通话内容是什么，他不是很愿意开口说出来，我是不是也不要太过问呀

2010-5-29 19:36:09

方案：张贴《星士行动历》，可视化引导孩子完成任务

我们正在执行当中。

2010-5-29 19:34:23

方案：家长和孩子一起玩《星士百步棋》，寓教于乐

很喜欢玩，每次走到圈里，遇到不会读的，让妈妈帮忙认字！

第一次玩就赢了妈妈一局！很高兴！

2010-5-28 20:26:40

方案：张贴《星士行动历》，可视化引导孩子完成任务

2010-5-28 20:24:11

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

看了几遍了，很感兴趣！

2010-5-28 18:17:16

方案：签订《快乐成长协议》，开启“双赢”的亲子关系之门

孩子主动和我签了这份协议，很高兴能成为第五星球的一员了！我再次强调了第五星球的基本法则：诚实守信。

儿子承诺：我要和妈妈共同努力，在小红星的帮助下，改掉不良习惯！

2010-5-28 18:16:05

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

孩子比较感兴趣，很期待！

2010-5-28 16:20:35

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

五月二十四日就已经让女儿读了！她很感兴趣！最感兴趣的还是商城里的玩具！

2010-5-27 20:32:58

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

很喜欢问，这是什么？那是谁？

2010-5-26 17:20:50

方案：签订《快乐成长协议》，开启“双赢”的亲子关系之门

宝贝不会写自己的名字，都是妈妈帮忙签的！

2010-5-26 17:20:20

方案：张贴《星士行动历》，可视化引导孩子完成任务

已张贴！

2010-5-26 17:19:39

方案：每周更换《星士行动历》，培养孩子不断更新的习惯

正在努力

2010-5-26 17:18:45

方案：家长和孩子一起玩《星士百步棋》，寓教于乐

宝贝很喜欢玩，跟妈妈玩不赖皮，跟爷爷玩老赖皮！

2010-5-26 17:18:12

方案：张贴《星士行动历》，可视化引导孩子完成任务

2010-5-25 21:58:05

方案：指导孩子制订《星士挑战计划》，培养孩子的目标和计划能力

2010-5-25 21:51:51

方案：签订《快乐成长协议》，开启“双赢”的亲子关系之门

孩子签了字，并发现是两页，第二页是第一页印出来的，很感兴趣。

2010-5-25 21:18:53

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

孩子自己看完，我有引导在网上看了动画

2010-5-25 21:16:55

方案：每周更换《星士行动历》，培养孩子不断更新的习惯

正在努力中。。。。

2010-5-25 9:11:19

方案：张贴《星士行动历》，可视化引导孩子完成任务

已张帖，第一天表现的不太明显。

2010-5-25 9:10:46

方案：接听星球连线电话，提高孩子的沟通和表达能力

奇奇说给他电话的是红丫姐姐，下次给他电话的一定是星仔哥哥要，他很期待。

2010-5-25 9:10:08