3-6岁案例

妈妈和宝宝一起加入第五星球
孙晨赫 男孩 6岁

宝宝最近的进步真是很大。从开始执行小红星，到现在有三个多月了，宝宝已经是紫星士了，虽然期间有过不太感兴趣的时候，不过通过引导和鼓励还是一直走过来了（期间只在国庆节因为外出，停了几天），而且现在挣星的劲头很足，原因是我也加入了第五星球。

    我加入的原因：一是督促自己每天读七大习惯，另一个原因就是宝宝在按时起床上做得不是太好。我想有我的加入和竞争也许会改善的吧。于是从这周一开始，我也挑战红花士，和宝宝来个比赛。

    通过不到一周的执行，发现宝宝每天都能做到按时起床，反倒是我，今天周四了，我只今天做到了，我们约定的按时起床，是要我在闹钟响后十分钟内穿好衣服，而宝宝也是这么规定的或者是在7:30前起来都能得到这颗红星，其实有时我是故意晚一点起，而在宝宝面前却表现出很失望的样子，同时告诉他做到这一条还真是不容易，理解他以前做不得的难处，这样他就表现得更神气，而且在他早上做到这一条时，会很高兴地说，你起得比我早，我起得比你快；我就会说，希望我自己明天能做到这一条哦。

    而且每天在睡前都会去看一看我们俩的得星情况。得星不是主要的，最重要的是发现儿子这一周的状态一直很好，心情很不错，家里的气氛也很好，在爸爸出差的这几天里，表现的尤其懂事。积极主动地做家务，有礼貌，愿意帮助人等等，每一项都做得不错，周二晚上帮助我之后，还总结了句，说：“一人不行，两人成功”。同时做了个加油的手势，让我看到宝宝前进的劲头很足。

    通过和宝宝一起挑战规则，去亲身体验，去努力争取红星，我更相信那句话：家长讲话不会具有影响力，做出来才会有影响力。
　

坚持使用小红星的收获
晗宝宝 女孩 5岁

    9.1日孩子上中班了，头天晚上就让孩子自己设置新的一周任务，每当这个时候，晗宝宝都是非常有兴趣的争着撕下前一周的行动历折好保存起来，再跟妈妈一起设置下一周的任务。

    晗宝宝每次换行动历的时候都非常的认真，我会问孩子，第一条设置什么呢，孩子会想想然后一条条的告诉我，我就给她一条一条的写上去，写完之后再给她重复一遍，这周你该做什么，要记住了，然后剩下的事就交给孩子自己去做了，自己找双面胶粘贴到一进门就能看的到的地方。虽然每次都贴的歪歪扭扭，但我从不说她，都会说宝宝做的真棒，真是长大了，会自己的事情自己做了，妈妈相信以后宝宝帖的行动历一定是整整齐齐的对吧，孩子会非常高兴的说“恩，一定会的”然后高兴的亲我一下，好幸福哟!

    这周因为开始上幼儿园了，所以设置的任务都跟上学有关，有自己收拾书包，每天早上7点半之前起床，晚上十点之前关灯关电视准备睡觉，自己吃饭，自己的东西自己收拾，呵呵，都做的非常好，早上有时候眼睛都睁不开，到了七点二十我就开始叫孩子起床：“宝贝，自己设置的任务要坚持完成哟，可不能说一套做一套呀，再不起床的话就没有小红星了，上学也会迟到了”然后我就走了，让她自己起来，开始两天自己都会起来，后来就闭着眼睛点头，得抱起来才行，呵呵，只要她有完成任务的意识就好，孩子上幼儿园后妈妈也改变不少哟，以前爷爷在家的时候都不用送孩子，不用做早点，奶奶有晨练的习惯,五点就起床出门了，通常都是7点半以后到家，这几天我都是7点左右起床给孩子做好早点，自己收拾好再叫孩子起床给孩子收拾吃早点，然后送孩子去上幼儿园，呵呵，这些本该早就是做妈妈的该做的，上了一年幼儿园才开始做，真是惭愧，虽然上了幼儿园不是那么时时刻刻的盯着孩子完成红星任务，轻松很多，但是绝不能忽略到了，这样能更好的让孩子养成好习惯，改变坏习惯，在幼儿园有老师，在家有小红星，哈，我就不信晗宝宝养不成好习惯，改不掉坏习惯。
　

孩子成为红星士了
杨宇轩 男孩 3岁

今天上午收到小红星寄来的快递，宇轩爸爸想先打开，我没让，我说等宇轩回来自己打开，他自己会更有成就感，呵呵！

放学回家吃完饭，我和他爸爸神秘的告诉宇轩：你收到一份礼物，想不想知道是什么啊？一听说是礼物小家伙就迫不及待的好奇了，我拿出快递，递给宇轩说：因为你表现的非常棒，挑战红星士成功，小红星老师给你寄来的小礼物，快打开看看是什么吧？打开一看，一张非常漂亮的红星士证书飘落在我们大家眼前，宇轩赶紧很有成就感的说：妈妈，你看后面，这个红衣服的战士是不是我啊，我点了点头：嗯，是你，你接到这份证书就说明你有良好的表现，这个红星士是来自第五星球的力量型战士，他们拥有一颗向往和平保卫家园火热的心，就像他们火红的盔甲一样，他们的职责就是保卫着第五星球的安全，现在你就是红星士了，你能不能做到像红星士一样保卫第五星球的安全呢？宇轩很肯定的回答：能！那我说，你以后要更努力的做到妈妈给你执行的星士行动历的任务哟！挣到更多的小红星，做一个更有能力的蓝星士，做一个大家都喜欢的小朋友行吗？宇轩一高兴，什么事都答应妈妈，呵呵！看来小家伙在一天天的长大，一天天的懂事！做妈妈的也很幸福！

宇轩拥有红星士证书，爸爸教到宇轩手里的时候我还照了像，还有宇轩一个人拿着证书照的，样子神气极了，哈哈！小家伙美的不得了，小朋友一到我家，就拿出自己的小红星证书，跟大家分享自己的荣誉！看来加入小红星是一个不错的选择哟！
　

小红星帮助我和儿子共同进步
男男 男孩 6岁

    使用小红星快两周了，男男的表现有了很明显的好转。给他制订的四条红星任务，基本上只需要我的稍微提醒，他就能很好的完成。特别是“独立吃饭”“收拾好玩具和文具”这两条，以前一直是令我非常头疼的，为这个，他没少挨我的打。记得刚开始实行的第一天，在我给他详细讲了规则后，他对我说：“妈妈，其中有两条好难啊！”我趁机给他加油：“其实这些都是你应该自己做的事情，你现在觉得它难，那是因为你一直没去做好它，从现在开始，妈妈帮助你去完成，每天坚持下去，你就会觉得它变简单了。”的确，经过这两周下来，现在问起他，他的回答是不难了。

    看着儿子一点点的取得了进步，做妈妈的我感到很欣慰。回想这两周来，我的心态也发生了很大的改变。以前一遇到儿子不听话的时候，我就大发脾气，那时恨不到甩他几巴掌，经常是弄得自己很不开心，也影响了我和家人的关系。现在，我不再动不动就和儿子发火，打他，骂他，心态变得平和了。和儿子朋友似的相处，却取得了不一样的效果。在这里，感谢小红星老师对我们的帮助！
　

我给孩子介绍《星士传奇》故事
陡陡 男孩 4岁

    2010年1月14日收到小红星会员资料，我就开始阅读使用手册，然后思考怎样给儿子讲述，让一个只有三岁零四个月的小仔儿能明白是怎么一回事，为什么要开始这个行动计划。打开会员资料盒发现里面有本《星士传奇》画册，这下可好了，有了这个载体就好办了。

    2010年1月15日下班回家，我告诉陡陡：妈妈把小红星给你请回家了，顺手就把《星士传奇》交给他。他一拿到这本画册，高兴地又蹦又跳地拉住我的手：“妈妈，快给我讲这个书里面的故事！快点儿！”一副迫不及待的样子。我暗自欢喜：上钩了！我也顺应他地急切心情,翻开第一页。不过陡陡不感兴趣，我就等他自己翻，翻到哪页我就讲哪页。一看到星仔仔哥哥和红丫姐姐，陡陡就问我：“他们是谁呀？”我给他一一介绍：这是星士们的好朋友。如果你在第五星球里表现得好，他们就会十分喜欢你的，会打电话表扬你和你聊天。

    其实最重要的一页是有星球、拜德、各级星士那2页图。我自己编的：在第五星球上居住了一批勇敢、自律、聪明、健康的星士，而一些像拜德一样拥有睡懒觉、玩过的玩具到处扔、不懂貌、吃饭挑食，有许多坏习惯的小孩就会住在伊维尔星球。你看那个伊维尔星球长着一张大嘴、一口撩牙、一双邪恶的眼睛，你是愿意住在第五星球还是愿意住在伊维尔星球？“妈妈，我要住在第五星球！”“哦，那你必须成为一名红星士才行。”陡陡这时一脸的茫然看着我，接着我就开始给他讲：陡陡成为小红星里面的一员，星仔哥哥或红丫姐姐会给你打个欢迎电话。接着妈妈会和你一起商量为你订一些行动计划。如果你做得到，得到的小红星就会非常的多，你就可能成为一名真正的红星士，蓝星士........可以把红星存在红星银行里升值，可以到儿童商场里购买你自己喜欢的玩具，可以听自己喜欢的儿歌。陡陡喜不喜欢通过自己的努力达成一些愿望呀？他回答：“喜欢。”（但我估计他还是有些不理解的，不过陡陡并不反对，这对于我来说就是一个好的开始。）

    听完了一遍后，他又拿起画册叫我讲，讲了好几遍反正是不厌其烦。2010年1月15日小红星客服和我约定1月16日上午11:30（我听成了10:30）会给陡陡打个欢迎电话。我把这个消息也告诉了陡陡，1月16日陡陡一起床就十分的兴奋：“妈妈，今天谁会给我打电话？”我亲切地告诉他：“星仔哥哥（我一直以为是小男孩就由星仔哥哥打电话祝贺，如果是小女孩就由红丫姐姐。）”由于是我听错了，到了10:30还没有接到星仔哥哥的电话，陡陡有些着急地问：“星仔哥哥怎么还不打电话呢？（很少有外人打电话给他）”看到儿子如此的期待接到星仔哥哥的电话，我拿着手机来到房间里面给小红星客服部打了一个电话，才知道是我自己听错了，11:30他们才打电话给陡陡的。我把陡陡的情况告诉了小红星客服部：才上三个月幼儿园的三岁零四个月小男孩，听得懂普通话，但说不来（说的也是重庆的椒盐普通话，嘿嘿！），可能接电话有些害羞（这是我猜测的，由于很少接外人的电话）。

    小星客服了解了情况后，说马上给陡陡打欢迎电话。挂了电话没多久，电话就响了。我马上跑到客厅，十分兴奋地告诉陡陡：“快接电话，是红丫姐姐打的电话哟！”他急忙地跑过去，接起来：“哪个？”（估计红丫没听懂）我也隔着听筒听他们讲些什么。大概是这样的：红丫介绍了一下小红星，问陡陡会不会唱儿歌，他就唱了一首《两只老虎》而且唱了两遍。然后陡陡用椒盐普通话说，他这里有许多的玩具，有美洋洋、电动车、奥特曼.......叫红丫来玩。（红丫没听懂后来是我翻译成普通话告诉她的。）打了一会陡陡说不想打了，就把电话交给我，我和红丫聊了一会儿。红丫给陡陡的评价：是一个活泼可爱的小孩。打电话的时间坚持不了多久，这是很正常。

    陡陡的这种热情一直持续到1月17日晚，我和他一起商量定了五条行动计划。从1月18日开始实施，看他的样子满有信心的，我也在心里暗自给儿子和我自己加油。我要陪伴陡陡一起成长，小红星是儿子的学堂也是我自我更新提升的学堂。一个小孩子如果从小就会自律相信以后的人生就增光添彩的，小红星给了我们一个良好的交流和学习平台。谢谢小红星！
　

缺点变成了优点
盼盼 女孩 6岁

来到小红星已有一个多月之久了，从刚开始抱着好玩的态度到现在的认真学习，作为母亲的我思想有对育儿教育有了大大的改观，从自身身上也发现了许多不足之处。还记得刚成立小红星11班群里，我曾向群中收集过孩子的优缺点，这些资料我一直保存着。其实那时从每位妈妈眼中，看到的孩子缺点都差不多，比如：注意力不集中，好动等，那时我就在想，是不是像和我盼一样大的孩子身上都有这些毛病呢，这是不是就是他们共同的特点？在妈妈眼里就是缺点，是我们这些妈妈不理解孩子吗？

在班主任的第一节课中，我和11班的妈妈同学们一起学习了《七个习惯》，按照班主任的要求每天和孩子一起阅读，从开始的不理解，到慢慢地理解，我从中也悟出了许许多多的道理，我知道作为妈妈，我不再是小孩子，我不能随自己的情绪还约束自己的孩子，不能把自己不愉快的心情带给家人，我要学会战略停顿，慢慢地“七个习惯”也融入到了我们全家的生活中，我自己也变得开心快乐，心情好了，做起事来也很顺利，孩子也变得开朗，不再口口声声说我是坏妈妈，经常会说：妈妈我爱你。 

和孩子一起制订红星规则，盼非常地喜欢，每天上床后会对着行动历总结自己一天的情况，白天要是做了与规则有关的事，也会不由自主地说出“七个习惯”中的一大段话来，慢慢盼也明白了“七个习惯”是对生活中所做事情的指导。现在上舞蹈课、画画课、钢琴课在也听不见老师们对她的批评了，听到得是盼这节课表现非常不错，注意力集中，奖一个泡泡贴贴，每当看到孩子高兴的笑容，我心中也是非常地开心。如今，我和盼都将缺点变成了优点，感谢小红星让我这位家长在此成长。
 

孩子把七个习惯融入到生活中
婍婍 女孩 6岁

加入小红星有一段时间了，不知不觉孩子已经成为了蓝花士，正在向紫花士奋斗。婍婍把七个习惯的一部分运用到了生活中。

1、积极主动  没用小红星之前，每次写作业总是拖拖拉拉、心不在焉的，一边写一边玩，精力不集中，经常是写完了，擦完了再写，一篇作业写下来，简直就是一张大花脸。近段时间宝贝进步可真快，放学回家自己主动到房间写作业，而且字体工整多了，很少用橡皮擦。妈妈知道你能行的，相信你以后可以做到不用橡皮擦。另外，宝贝还做到了“即使我做错了，我不会责备他人”，前天吃饭时你要妈妈帮你盛一碗汤，吃完饭了喝，结果吃完饭你说不想喝了，妈妈说：“即使我做错了，我不会责备他人”，宝贝当时觉得不好意思了，但她想到了自己说的话要算数，虽然不想喝，但还是把汤喝了。可是你做其它事有时候还是很磨蹭，妈妈相信你，通过咱们的努力，你能在各方面都做到。

2、不断更新  以前吃饭的时候，宝贝总是找借口不吃，说：“妈妈，我不吃饭，我在学校吃过了”。但最近每次吃饭，你都能主动说，妈妈：“我下午要在幼儿园吃两碗饭，回家再吃一碗，而且妈妈做什么菜吃什么菜，这样才能长高长聪明，身体才能健壮”，妈妈听了真是高兴，宝宝终于明白了一个简单的道理，要好好吃饭个子才能长个，才能有一个健康的身体。但有时候还是挑食哦，这个习惯可不好，希望能在妈妈的帮助下慢慢改正过来。

 3、要事第一  晚上洗漱准备睡觉时，以前的你总会找借口，“妈妈等一会儿，我做完**事再来”，这时候妈妈会提醒七大习惯，“宝贝，要事第一哦”你马上会过来。换作以前，妈妈会给你说一大堆道理，而你也会反感，会对妈妈说的话一屑不顾。

目前应用到七大习惯的就只有这些了，七大习惯对我们家长来说也非常受益，可是妈妈没有你棒，你在两个星期都能全部背下来，妈妈要向你学习，以后每晚要陪你一起阅读，以后渐渐的用到日常生活中，这将会受益一生！