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教育孩子的感悟
乐乐
男孩
9岁
今天下午，在电话里和小红星教育顾问杨老师沟通了一下关于我家孩子上课听讲和认真作业的问题。因为他每天做作业都要做到9：30甚至10点，才三年级，老师不会留很多作业在家，而且学校也留了时间做作业的，作为家长也没有额外的给他其它的作业，就是不知道问题在哪，他怎么会这么磨蹭？我都在想他是不是觉得学习没什么乐趣呀，学习得不到快乐，所以才这么磨蹭，以后怎么办呀？
杨老师说我给她打电话里说的最多的就是作业两个字，说明孩子没有什么乐趣可言，家长眼里只有作业，没有其它的了，他的心里觉得不快乐，孩子觉得反正其它的也没什么乐趣，做完了作业不好玩，还不如就磨蹭着做作业算了。杨老师给我提了建议，作业交给孩子自己处理，让他明白这是他自己的责任，然后下个星期开始读七个习惯，每周抽出时间陪孩子做些家庭活动，多和孩子沟通，让孩子觉得自己在父母心中是很重要，让他的心灵觉得快乐，安全，让他享受家庭生活。
其中我提到一个细节，说孩子有天自己拿行动历来给我评红星，杨老师说这说明孩子觉得小红星让他有成就感，因为每天评了我都会表扬他，哪怕只有一个星，我说有红星就是有进步，今天比昨天多一个，我会表扬说今天比昨天有进步，如果没有星星，我说会明天加油，争取得6个红星。因为表扬他是我记得教育顾问说过要用放大镜看孩子的优点，小红星的目的是让孩子快乐的成长。现在才真正明白，表扬孩子是为了让他有成就感，有成就感，他就有兴趣。我想明白了，之所以上课听讲这么难，认真作业这么难，是因为家长给与的都是责怪，让他没有成就感，感觉不到乐趣，所以就越学越不想学，越来越磨蹭。
谢谢小红星，让我豁然开朗，找到原因，也找到了方向和方法。
星士成长记
徐逸骁
男孩
8岁
转眼间，儿子加入第五星球已经三个月了，前几天，已经成功晋级为紫星士。回顾这几个月，的确是我和儿子共同成长的一个过程。我们的关系越来越融洽，相处得越来越愉快。儿子各方面的进步是明显的，我的心态也趋于平和，乐于分享他成长的快乐和痛苦。当然，孩子的长大并不是在一瞬间，作为父母，也就是要在那漫长的过程中享受点滴的进步所带来的愉悦。下面就说说这段时间的点滴感受吧。
一、规则让教育变得简单
孩子从开始上幼儿园时，就已经在进行规则教育，孩子是很懂规则的，可为什么有的孩子好教育，有的孩子却不好教育呢？其实就是我们家长在不经意间破坏了规则，让规则失去了应有的规范力。比如儿子，上幼儿园时，在湖北跟着姐姐，由于和幼儿园老师比较熟，儿子又很可爱，结果，老师就比较宠爱，吃饭挑食，还能和老师一桌，睡觉要老师搂着才会睡着。充分地享受了特权，结果不懂规则，我很快尝到了苦果，中班时接到身边，没有特权了，但还是不懂规则，不怕老师，让我头疼了几年。所以为孩子行为树立界限是很重要的。有时，孩子犯了错误，我会不经过大脑就说：今天不许出去玩。但到了晚上，看到孩子功课做完了，又会说：你出去玩一会吧！孩子其实是很有规则的，他会问：你不是说过，今天不许出去玩吗？我会说：你作业都做完了，那就出去玩会吧。儿子会在心里嘀咕：妈妈怎么说话也可以不算数？当然能出去玩让他也很高兴，但以后犯了错误就不怕了，反正妈妈说话也不算数。看看，规则就这样让我自己给破坏了。教育就是这样让我们自己给变复杂了。那怎样让教育变简单呢。首先，孩子犯错误时，家长不要因为在气头上就随便乱说话，停一停，想一想，弄清原因再开口。其次，如果真的需要惩罚，一定要坚持到底，不要心慈手软。当然，坚决反对体罚孩子。比如，在加入第五星球时，我和儿子是签了协议的，第五星球的基本原则是诚实守信，如果违反了，就要被开除。结果有一次，儿子在课堂没有坐好，却把坐端行正这颗小红星点亮了，我就对他说，他违反了诚信，本来是要被开除的，但看在是初犯，要把以前所有的红星都扣掉，从头开始，当时，儿子已经得了287颗红星，从头开始其实很残忍，开始有点不乐意，后来因为儿子的活期不多，定期又扣不了，于是，我们商量每天扣10颗，一直到扣完，儿子同意了。从此以后，每天儿子点完红星，就很自觉地扣掉10颗。有时我看到已经扣了很多，忍不住想算了，可还是忍住了，自己千万不要成为规则的破坏者。关键是，从那以后，儿子再也没有违反过诚信。有时，我检查作业，看见个别字写得不好，指出来，让儿子重写一下，在点红星时，他就会很自觉地不把写字工整这一条点亮，看着儿子每天乐此不疲地点亮红星，扣红星，存红星，算利息，心里真有点感动。
二、阅读让孩子成长
以前我很在乎老师的评价，孩子的成绩，常常在孩子做完当天功课后，让孩子一遍遍听写，写错一个就紧张得不得了。数学题做错一个就让孩子一遍一遍地读题。后来在读了尹老师的书，并和她沟通后才知道，我这样做，是多么的暴力，孩子的学习兴趣可能就这样被我扼杀了。孩子很爱看书，但按我以前的辅导，他根本就没有时间看书。这学期，我开始改变方法，只要孩子作业做完了，我就让他看课外书，有时下午如果没有重要的课，我也让他把课外书带到学校去看。短短几个月，儿子读完了大量的课外读物，包括科普，试验，童话，小说。儿子读完一本书，我就奖励他10颗红星。现在我终于体会到阅读的好处了，首先，阅读提高了孩子的理解能力，这学期，我基本没有辅导过孩子的数学，但孩子的数学却非常好，学得很轻松。第二，孩子的语言表达能力大大加强，作文对他来说应该不是很困难。第三，孩子明辨是非的能力加强了，多读书的孩子自然知道什么该做，什么不该做，这学期，孩子在行为上的进步是明显的。所以，引导孩子阅读，就像在孩子面前打开了一扇门，一扇窗，给了孩子一个崭新的，丰富多彩的世界。
三、理财让孩子懂得珍惜
小红星的网站上有一个红星银行，红星存定期后是有利息的，儿子知道后，一直乐此不疲地存红星，看着10颗红星存两个星期后变成了12颗，高兴得不得了。于是，一直都乐于存款挣利息，舍不得花一颗，太像个小守财奴了。有一天，逛到红星商城，哇，有那么多好东西，可看看价格，要那么多红星，真舍不得。后来终于在超过紫星士很多红星后，买了一个发电机，发电机寄来了，喜欢得不得了，拼装好后，玩一玩就收在盒子里。其实儿子哪里知道，真金白银可是需要妈妈掏的呀，不过，这是个秘密。就让他好好享受自己的劳动所得吧！他还说要在妈妈生日时，用挣来的红星给妈妈买个礼物，这可是花钱也买不来的哟。以后儿子可能还会学会贷款和还贷，那他就真成了一个小小理财家了。这是个额外的收获。
四、付出让孩子收获快乐
我给儿子设了一个记功簿，只记功，不记过，这个也是跟着尹老师学的。比如儿子第一次洗碗，第一次收拾房子，都记下来，让孩子看看，很有成就感。
现在，儿子能把碗洗得很干净，洗完后还会把灶台和地面收拾干净，完全不需要我返工。每逢周末，儿子就会把自己的书房收拾得干干净净，一尘不染，我想他每次收完后，一定是心情非常愉悦，而我们大家都会夸奖他长大了。有时我有事回家晚了，一进家门，儿子就会飞奔出来，问长问短，告诉我他很担心，为我拿拖鞋，捶背，让我感动得不得了，告诉他，有个儿子就是好。儿子也会和别的孩子友好相处，把自己玩具和别人分享，而他也会得到别人的帮助。付出和分享让他收获了快乐，我真为他高兴。
虽然儿子依然有些调皮，不过在我的眼里，这已经不是缺点了。即使在他犯错误的时候，我也依然觉得他是可爱的。
加入小红星的点滴体会
小叮当
女孩
7岁
加入小红星已经有一个来月了，以前我从来不去发现女儿的变化和她身边的事，我只觉得我女儿长得还可以，也有点聪明，每当她做错事情时大声骂她一下或是打她屁屁，爱起来的时候把她抱在腿上恨不得含在嘴里怕花掉，好多人说我把女儿宠坏了，我老公说女儿如果教育得当一定是个人才，教育不当的话就如一头牛想拉也拉不回来的，到时悔之晚也！
我和女儿都很幸运能够加入这么好的一个网站，这段日子以来，我每天都会不断发现女儿的一言一行，一举一动，她是那么的可爱而可笑，发现女儿心中所想所做的事情，也发现我竟然可以和女儿做朋友，这不仅增加了我母女之间的感情，而且更让我看到一个在不断进步的女儿，呵呵，我不求女儿能大富大贵，只要能活出精彩活出快乐就慰我心矣!
让我们为小红星，为小红星的小伙伴们，也为我母女的成长加油、喝彩吧！
今天我们开始了21天大挑战
Frank
男孩
9岁
看了David爸爸的21天大挑战的历程和心得，得知有这么多的收获很意外。我很好奇换做我和Frank能完成这大挑战吗？
3月7号晚上，我和Frank提到小红星David和他爸爸21天大挑战的事情（心里比较忐忑，怕他不感兴趣）。“哦，大挑战，新名词，我喜欢。挑战什么呢？”Frank好奇地问到。具体挑战什么我们等会商量，我想要提出的是David和他爸爸完成21天大挑战总共花了两个多月时间才完成，说明这有一定的难度。因为即使你完成了18天，可你第19天因为特殊原因没完成，那前面就作废从头开始。你有没有信心从时间上超过David？“有，有”。Frank喊着满怀信心地跳了起来。很棒，那我们商量一下我们挑战的内容，我给你三个建议你做选择。第一每天看图说英语一篇；第二每天背一段作文；第三每天完成《语文知识大全》成语谚语等知识积累两页。“哦，就这三个？我提一个，每天在6：30前完成所有作业可以吗？”Frank问到。“我觉得那不合适，因为那本身就属于你应该完成的任务，你就在三个当中选一个，这任务需要我们共同帮助，共同努力才能完成。”Frank沉思了一会，回答道：“好，那我选第三个，因为这学期我要参加“小博士知识竞赛”，我的目标是全校一等奖。通过这一项，我既能为竞赛做准备，又能完成大挑战，一举两得哦。”好的，那我们就从明天开始吧，明天是妈妈的节日，作为开始第一天比较有意义哦。我和Frank击掌成交。
3月8号后，我下班回到家，Frank很热情地为我泡了杯热茶，并送给我了节日祝福。有点惊奇，Frank今天放学回家后非常认真地在做作业，晚饭后不到7点，Frank完成了所有作业。我对大挑战的事情一字没提，忙着在做自己的一个设计。Frank走到我面前，说：“妈妈，你不觉得我们今天还有一件共同的事情没有完成？”“什么事啊？"我故作玄虚地问到。“大挑战啊！”Frank从背后拿出了他那本语文知识大全。“是啊，Frank你记得这么牢可真棒。”我摸了摸他的小脑袋。Frank开心地笑了笑。“妈妈，今天我觉得完成歇后语吧，你说我答，不会的你提醒我。”令我惊讶的是，
Frank怎么这些没看你学过，很多你也会啊？妈妈你知道吗，有些我以前看过一遍就记住了。考完一张又一张，妈妈，你在考一张吧。Frank热情高涨。结果把8张歇后语（包括以前练过的四张，每张12个）全部通过我的考核，时间只花了20分钟。好棒啊，Frank还意犹未尽。今天我们就这样快乐地完成大挑战。
今天只是个好的开头，星士行动历上Frank认真地写上——21天大挑战，3月8号完成。
明天我们将继续努力。
小红星让我和女儿一起成长
小月
女孩
8岁
昨晚11点才到家。进门第一件事，就是去孩子房间看看她有没有在行动历上记录。我惊喜地发现，女儿一天的表现很不错呢。六项红星规则，有五个都是勾呢。其中包括最难做到的两项：吃饭速度快和主动喝水。女儿以前每次都要我提醒才会记得在行动历上记录的，昨晚是第一次自己主动去记录的。今天早上起床后我表扬了女儿，并说要奖励她小红星，问她要几颗。女儿回答说要3颗，并告诉我以后养成了主动记录的习惯就不用再额外奖励了。
女儿的话让我十分欣慰，使用小红星短短一个多月的时间，女儿的自我管理能力和自律意识有了很大提高。记得女儿在启用小红星的第一天得了4颗，但第二天就一颗红星没有得到呢。而第三天，第四天都只得了2颗，第5天却得了4颗。那时我还不知道只要10颗就可以是红花士了，但我也为女儿的进步而高兴。第二周，我把规则作了调整，将原来的“8点前完成作业”改成“做作业要专心，不开小差”。4月中旬，我又把女儿最难做到的2项规则中的红星数增加到2颗。为了让女儿在主动喝水这个最难的规则上能得到红星，我算是费尽了心思，却不见有什么效果。终于有一天想到了个主意，在女儿铅笔盒上贴个标签，写上“我要主动喝水”，还在旁边画上小红星。这之后女儿喝水有了明显改善。由于我根据孩子的表现不断调整红星规则而且想方设法帮助孩子，女儿渐渐从开始的对红星多少不太重视变得越来越感兴趣了，现在已经挣到了208颗红星哦。
还有件事也说来和大家分享下，女儿刚开始懒得自己整理书包，就说干脆去打个叉得了。前不久却发生了一件让我深感意外的事情。有天晚上女儿自己整理了书包，第二天却在行动历上打了叉。我问她为什么，她说因为少带了一本书，是我早上提醒她才想起的。她要严格要求自己，所以不能打勾。
最后想说一点我使用小红星的体会，就是不要期望它一下子就能改变孩子。如果家长依赖小红星去控制孩子，那只会适得其反。家长需要有足够的耐心，去等待孩子慢慢进步。家长更要对孩子有足够的信心，相信孩子一定能做好，并设法帮助孩子做到，给孩子建立信心。 |
