方案：开展“玩具红星购”家庭活动，对孩子进行延迟满足教育

小宇早已选好了自已的玩具，而且还将它作为挑战的一个目标，正在前进中；他说：等他星星赚多了，就给爸爸妈妈也买东西，真是个懂事的孩子。小宇，加油哦。

2010-9-16 14:05:45

方案：签收《红星银行对账单》，培养孩子月度总结的习惯

已经签了8月份的，虽然没几天，但是小宇的表现非常好。

2010-9-16 14:02:28

方案：参加“21天亲子挑战”，帮助孩子体验“坚持就是胜利”

第一天失败了，明天继续开始。

2010-9-15 23:00:38

方案：接听星球连线电话，提高孩子的沟通和表达能力

非常感谢红丫姐姐！！！

2010-9-15 22:41:29

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

对玩具比较感兴趣

2010-9-15 16:23:13

方案：签订《快乐成长协议》，开启“双赢”的亲子关系之门

我们也签订了。

2010-9-14 22:30:22

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

给孩子读过画册，一开始她的兴趣不大，但后来知道在第五星球做题时去拿画册找答案了。

2010-9-14 22:27:56

方案：张贴《星士行动历》，可视化引导孩子完成任务

孩子自己粘贴行动历，他非常开心的，说自己懂得要怎么样才能改好

2010-9-14 21:36:23

方案：签订《快乐成长协议》，开启“双赢”的亲子关系之门

孩子还是可以接受的

2010-9-14 21:34:21

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

2010-9-14 21:33:25

方案：使用红星银行，帮助孩子学习存、贷、利息等知识

注册成功后，因为还没有小红星，先去智慧岛做了一组题，得到10个智慧豆，换了一颗小红星，然后就去银行了，先把一颗存起来，我告诉他利率是多少，到期后应该得到多少，可惜一颗太少哦，利息是不够一颗的，概念不好明白。后来他自己不知道什么时候贷款了5个星。哦，我告诉他，等自己挣到了，是要还给银行的呀。

2010-9-14 15:35:31

方案：家长和孩子一起玩《星士百步棋》，寓教于乐

对玩游戏最有兴趣了，不过，也许他更喜欢是跟爸爸妈妈一起

2010-9-14 15:29:59

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

孩子看的很认真，也很有兴趣，已经了解了第五星球的有关事情

2010-9-14 15:27:30

方案：参加“21天亲子挑战”，帮助孩子体验“坚持就是胜利”

我们于8月18日开始第一轮挑战每天写话到9月8日22天，已经成功了 。第二轮从11日开始挑战30天，希望能成功。

2010-9-14 14:46:29

方案：每周更换《星士行动历》，培养孩子不断更新的习惯

本周还是继续上周的任务，因为上周不是做得很好。感觉他还是没有把完成任务得到红星联系起来，想得红星但又不想做好任务。继续坚持吧！

2010-9-13 14:14:32

方案：张贴《星士行动历》，可视化引导孩子完成任务

已经顺利完成了一周的任务，接下来的任务更加具体化了！哈哈，但愿自己与孩子一起坚持！！

2010-9-12 21:02:32

方案：签订《快乐成长协议》，开启“双赢”的亲子关系之门

我家宝贝还催着我签的。

2010-9-12 20:59:22

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

2010-9-12 20:54:38

方案：接听星球连线电话，提高孩子的沟通和表达能力

昨天上午10：30，接到了星仔哥哥的电话。我家宝贝很开心哦！谢谢小红星服务中心的支持！

2010-9-12 20:50:35

方案：亲子阅读《星士传奇》，故事引导，激发孩子积极主动

2010-9-12 12:10:28